DSEデザインと応用技術（Design & Applied Technology）完全ガイド

科目の概要

DSEデザインと応用技術（Design & Applied Technology、以下D&AT）は、製品設計・材料・電子技術・持続可能な開発を統合的に学ぶ実践的な科目です。毎年の受験者数は3,000〜4,000人程度。試験の60%を占める筆記（Paper 1＋2）に加え、SBA（学校内評価）として設計プロジェクトのポートフォリオが40%を占める点が最大の特徴です。デザイン・工学系の大学進学を目指す受験生にとって、強力な武器になる科目です。

試験構成

Paper 1 — 製品デザイン理論（35%）

試験時間は2時間。選択式・短答式・図解問題で構成されます。

設計思考（Design Thinking）: 問題定義→アイデア発散→プロトタイプ→評価のサイクル
材料科学（Materials Science）: 金属・プラスチック・木材・複合材の特性と加工法
電子・電気回路（Electronics）: 基本回路、センサー、マイクロコントローラーの基礎
エルゴノミクス（Ergonomics）: ユーザーと製品の身体的・認知的適合性
知的財産（Intellectual Property）: 特許・意匠登録・著作権の基礎概念

Paper 2 — 設計プロセス論述（25%）

試験時間は1時間30分。与えられた設計課題に対して、思考プロセスを論述する形式です。

設計ブリーフの解釈: 課題条件を整理し、制約と要求仕様を明確化する
コンセプト展開: 複数の解決案を提示し、比較検討の根拠を示す
評価と改善提案: 試作品の問題点を特定し、改善策を具体的に述べる

論述は英語または繁体字中国語で解答します。図・スケッチを答案に組み込む問題も出題されます。

SBA — 設計プロジェクト（40%）

SBAは2年間にわたる設計プロジェクトの記録をポートフォリオとしてまとめて提出する形式です。評価の比重が最も高く（40%）、ここでの差がLevel全体を左右します。

ポートフォリオの主要構成

フェーズ	内容
問題定義（Problem Identification）	リサーチ・ユーザー調査・ニーズ分析
アイデア発散（Ideation）	スケッチ・コンセプト比較・判断根拠
試作（Prototyping）	実物または3Dモデルの制作記録
評価（Evaluation）	テスト結果・ユーザーフィードバック・改善提案

提出物は印刷またはデジタル形式（PDF）で、ページ数・書式はHKEAAの規定に従います。

主要トピック

設計思考（Design Thinking）

スタンフォードd.schoolモデルを基盤とする「共感→定義→発想→試作→テスト」のサイクルが試験頻出です。ユーザー中心設計の考え方を理解し、各フェーズで行うべき活動を答えられるようにしておきましょう。

材料科学

金属: 鉄・アルミニウム・銅の特性（延性・硬度・腐食耐性）、熱処理
ポリマー（プラスチック）: 熱可塑性vs熱硬化性、リサイクル可能性
複合材: 炭素繊維強化プラスチック（CFRP）の特性と用途

電子技術

基本的なオームの法則から始まり、LED・センサー・マイクロコントローラー（Arduino相当）の応用まで出題範囲は広め。実際に回路を組んだ経験があると理解がはるかに速まります。

持続可能な設計（Sustainable Design）

ライフサイクルアセスメント（LCA）
3R（Reduce・Reuse・Recycle）の製品設計への組み込み
エコデザインの評価基準

日本の技術・家庭科との比較

項目	日本の技術・家庭科（中学・高校）	DSE D&AT
範囲	木工・金工・電気・情報基礎	設計思考＋材料＋電子＋持続可能性
評価	定期考査＋製作物	Paper 1+2（筆記60%）＋SBAポートフォリオ（40%）
デザイン要素	製作に集中しがち	「思考プロセスの記録」が同等以上に重視
理論の深さ	基礎的	材料工学・エルゴノミクスの用語レベルまで

日本の中学技術科で電気・木工を学んだ経験はPaper 1の材料・電子分野に直接役立ちます。一方、DSE D&ATでは設計プロセスの可視化・言語化がより強く求められます。

SBAポートフォリオの評価ポイント

採点者が重視するのは「完成品のクオリティ」よりも「設計プロセスの説明力」です。

アイデア段階でのスケッチの量と質: 1案だけでなく複数案のコンセプトを比較したことを示す
判断根拠の明示: 「なぜこの材料・形状を選んだか」を基準（コスト・機能・持続可能性）に照らして説明
ユーザーフィードバックの組み込み: テスト段階でのフィードバックと改善の対応関係を明確にする
写真・図・グラフの活用: テキストだけでなくビジュアル資料でプロセスを補完する

PolyU工業デザインへの活用

D&ATのDSE成績は以下の学部・課程での評価が高い傾向があります。

PolyU（香港理工大学）産業デザイン学部（Industrial and Product Design）: D&ATのSBAポートフォリオをポートフォリオ審査の参考書類として活用できる
HKU / HKUST工学部: 電子・材料の基礎知識が認められる
工業デザイン系専門学校: 日本・台湾・英国への進学でもD&ATの学習経験が評価される

Level 5対策

高スコアを目指すための具体的な戦略です。

SBAに最優先で時間を投資する: 40%の配点を持つSBAは最大のレバレッジポイント。2年間の記録を丁寧に積み上げる
ポートフォリオのドキュメントを英語で書く: 採点者への伝わりやすさで差がつく
Paper 1の材料科学用語を体系化: 金属・ポリマー・複合材の特性を比較表で暗記する
Paper 2のデザインプロセス論述を型化する: 「問題→制約→複数案→選択根拠→評価」の5ステップで論述する練習を繰り返す
実際に回路を作る: Arduinoや基本回路の実習経験がPaper 1の電子問題の理解を飛躍的に高める

D&ATは「デザインを考えること」と「技術を使うこと」の両方が問われる科目です。日本の理工系・デザイン系の素養がある受験生にとって、適切な準備でLevel 4〜5を狙える実践的な選択肢です。

よくある質問 (FAQ)

Q1: SBAのテーマは自由に選べますか？ A: はい、SBAのプロジェクトテーマは学校の指導のもとで自由に設定できます。自分の興味関心（環境・医療・スマートホームなど）に合ったテーマを選ぶことで、ポートフォリオの説明力が増します。

Q2: 設計の実技（製作）が苦手でも受験できますか？ A: はい。SBAは「完成品の品質」よりも「設計プロセスの記録と論述」で評価されます。製作物の完成度よりも、なぜその設計を選んだかの根拠記録が重要です。

Q3: Paper 2の解答言語は英語か繁体字中国語のどちらがよいですか？ A: 自分が論理的に表現しやすい言語を選ぶのが基本です。技術用語は英語の方が正確に伝わる場合が多いため、英語での解答が一般的に推奨されます。

Q4: D&ATは数学が得意でないと不利ですか？ A: Paper 1の電子回路（オームの法則など）で基本的な計算が出ますが、高度な数学は不要です。設計思考・材料科学・持続可能性のトピックは数学よりも理解と記述力が問われます。

Q5: D&ATと技術科（ICT）はどちらが大学進学に有利ですか？ A: 目指す学部によります。デザイン・工学・製品開発系ならD&AT、IT・コンピューターサイエンス系ならICTが有利です。PolyU産業デザインを目指すならD&ATが最適です。

引用・参考資料

Hong Kong Examinations and Assessment Authority (HKEAA). DSE Design and Applied Technology Syllabus and Assessment Framework. hkeaa.edu.hk
HKEAA. DSE D&AT Examination Reports and Sample Papers (2022–2025). hkeaa.edu.hk
HKEAA. School-based Assessment (SBA) Guidelines: Design and Applied Technology. hkeaa.edu.hk
Education Bureau of Hong Kong. Technology Education Key Learning Area Curriculum Guide. edb.gov.hk
Hong Kong Polytechnic University. BSc (Hons) Industrial and Product Design Programme Information. polyu.edu.hk

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最終更新: 2026-04-19 · the editorial team AI編集チームが管理 · License: CC BY 4.0