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DSE 윤리·종교학（Ethics & Religious Studies）완전 가이드

과목 개요

DSE 윤리·종교학（Ethics & Religious Studies, 이하 ERS）은 윤리학의 이론적 틀과 세계 종교의 비교적 이해를 통합한 과목입니다. 매년 응시자 수는 2,500〜3,500명 수준으로 소규모 코호트이며, 성적 분포가 안정적이어서 준비된 수험생에게 유리합니다. 논술력과 개념 응용력이 시험의 핵심이며, 철학·사회과학·법학 계열 대학 진학을 목표로 하는 수험생에게 선택되는 경향이 있습니다.

시험 구성

Paper 1 — 윤리 추론（50%）

시험 시간 2시간 30분. 실제 사례 연구에 윤리 이론을 적용하는 논술 문제가 중심입니다.

Paper 2 — 종교·가치관 논술（50%）

시험 시간 2시간 30분. 세계 종교의 비교와 홍콩의 종교적 맥락에 관한 논술 문제가 출제됩니다.

주요 윤리 이론

이론 창시자·원천 판단 기준
공리주의（Utilitarianism） 벤담·밀 행위의 결과（최대 다수의 최대 행복）
의무론（Deontology） 칸트 보편화 가능한 규칙·인격의 존엄
덕 윤리학（Virtue Ethics） 아리스토텔레스 행위자의 덕（인격의 선함）
자연법 이론（Natural Law） 토마스 아퀴나스 인간 본성에 근거한 도덕적 질서

공리주의에서는 행위 공리주의（개별 행위마다 공리 계산）와 규칙 공리주의（최대 공리를 가져오는 규칙에 따름）의 구분이 시험 빈출입니다. 칸트의 정언명령은 제1정식（보편화 가능성）과 제2정식（인간을 목적으로 대우）을 모두 설명할 수 있어야 합니다.

종교 파트：홍콩의 종교 맥락

기독교의 비중과 한국과의 공통점

홍콩에서는 영국 식민지 시대（1842〜1997년）에 기독교계 학교가 급증하여, 현재도 중·고교의 약 30%가 기독교계 미션스쿨입니다. ERS Paper 2에서는 기독교 교육의 사회적 역할이 구체적인 문제로 출제됩니다.

한국과의 공통점: 한국 역시 개신교·가톨릭을 합한 기독교 인구 비율이 약 25〜30%에 달하며, 기독교계 사립학교가 다수 존재합니다. 홍콩 기독교 학교 문화의 맥락（봉사 정신·인격 교육 강조）은 한국 기독교 학교의 교풍과 상당히 유사하여, 해당 설문에 대한 배경 이해가 빠릅니다.

불교·도교와 한국 불교의 연결

홍콩의 중국계 주민에게는 불교·도교 신앙이 뿌리 깊으며, 많은 사회복지 단체（仁愛堂·東華三院 등）가 불교·도교 윤리 사상을 기반으로 합니다.

한국 불교와의 연결: 한국 불교는 조계종을 중심으로 사회적으로 강한 존재감을 가집니다. 불교 윤리 사상의 핵심（자비·연기론·사성제·팔정도）은 DSE ERS에서 출제되는 불교 파트와 직결됩니다.

유교 윤리：한국인 수험생의 강점

유교는 종교보다 윤리 사상으로 분류되지만, ERS에서는 ‘가치 체계’로서 비교 대상에 포함됩니다.

한국인 수험생의 강점: 한국은 동아시아에서 유교 전통이 가장 강하게 남아 있는 사회 중 하나입니다. 관혼상제의 예법, 어른에 대한 경어, 가족 중심 가치관 등 생활 속의 유교 윤리를 직접 경험해 왔습니다. ERS의 유교 윤리 파트는 이 배경 지식이 논술에서 구체적인 예시로 활용될 수 있는 최적의 파트입니다.

수능 생활과 윤리·윤리와 사상과의 비교

항목 한국 생활과 윤리·윤리와 사상（수능） DSE ERS
윤리 이론 서양 윤리학＋동양 사상（공자·불교·성리학） 동일. 다만 홍콩 맥락 응용 문제 多
종교 내용 세계 종교 개관 더 상세한 비교＋홍콩 종교 사정
평가 형식 수능형 객관식＋단답·서술 전문 논술（Paper 1+2 합계 100%）
생명윤리 출제 있음 안락사·생식기술이 빈출 테마
유교 성리학·실학까지 심화 유교 윤리의 기본 개념 수준

수능 ‘윤리와 사상’을 준비한 수험생은 공리주의·칸트 윤리학·덕 윤리학·유교 사상의 기초 지식을 이미 갖추고 있어 ERS 윤리 파트에서 어드밴티지가 있습니다.

상대평가 특성과 목표 레벨

Level 4 이상 대책

  1. 윤리 프레임워크×케이스 스터디 반복 연습: ‘안락사에 대해 공리주의·의무론·덕 윤리학은 각각 어떻게 답하는가’라는 형식으로 20케이스 이상 연습
  2. 대비 논술의 구조화: ‘한편으로는~, 그러나 다른 한편으로는~, 따라서~’의 3단 구조를 답안의 기본 형식으로 체득
  3. 홍콩 종교사 기본 연표 파악: 기독교계 학교 설립, 불교계 단체의 사회 공헌 — 2〜3가지 팩트가 답안을 구체적으로 만들어 줌
  4. 생명윤리 빈출 케이스 심화: 안락사·대리출산·유전자 편집 각 케이스에 대해 복수 입장의 주요 논점 정리
  5. 유교 파트를 강점으로 삼기: 한국 수험생은 일상 경험에서 나온 유교 윤리의 구체적 예시（효도·예의·가족 결속）를 논술에 풍부하게 활용할 수 있습니다
  6. 반론을 먼저 예상하고 답안에 반영: ‘이 입장에 대한 비판으로는~가 있지만, 이에 대해서는~으로 응답할 수 있다’는 구조가 고득점 답안의 공통점

자주 묻는 질문 (FAQ)

Q1: 종교적 신앙이 없는 수험생도 ERS를 잘 볼 수 있나요？ A: 네, 문제 없습니다. ERS는 신앙을 묻는 과목이 아니라 종교적 사상·윤리 체계를 학술적으로 분석하는 능력을 평가합니다. 신앙 유무는 성적에 영향을 주지 않습니다.

Q2: 수능 ‘생활과 윤리’를 공부한 경험이 ERS에 도움이 되나요？ A: 네, 특히 공리주의·칸트 윤리학·덕 윤리학 파트에서 직접적으로 도움이 됩니다. 다만 ERS는 전문 논술이므로, 수능 객관식 방식과는 다른 논술 훈련이 별도로 필요합니다.

Q3: 유교 파트는 어느 정도의 깊이로 공부해야 하나요？ A: DSE ERS에서 유교는 성리학·실학까지의 심화가 아닌, 오상（仁義禮智信）·효도·수신제가치국평천하 등의 기본 개념 수준이 주로 출제됩니다. 수능 ‘윤리와 사상’에서 유교를 공부한 수준이면 충분합니다.

Q4: ERS의 논술은 영어로 써야 하나요？ A: 영어 또는 번체자 중국어 중 선택할 수 있습니다. 철학적 개념을 더 유창하게 표현할 수 있는 언어를 선택하세요. 한국인 수험생의 경우 영어로 논술하는 경우가 많습니다.

Q5: 소규모 코호트라는 것이 실제로 유리하게 작용하나요？ A: 네. 응시자 수가 적어 상위층과의 점수 격차가 크게 벌어지기 어렵습니다. 준비를 잘 한 수험생에게는 Level 4 이상이 현실적인 목표가 됩니다.

인용·참고 자료

  1. Hong Kong Examinations and Assessment Authority (HKEAA). DSE Ethics and Religious Studies Syllabus and Assessment Framework. hkeaa.edu.hk
  2. HKEAA. DSE ERS Examination Reports and Sample Papers (2022–2025). hkeaa.edu.hk
  3. Bentham, J. An Introduction to the Principles of Morals and Legislation (1789). Oxford University Press.
  4. Kant, I. Groundwork of the Metaphysics of Morals (1785). Cambridge University Press.
  5. Education Bureau of Hong Kong. Ethics and Religious Studies Curriculum and Assessment Guide. edb.gov.hk

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최종 업데이트: 2026-04-19 · the editorial team AI 편집팀 관리 · License: CC BY 4.0