香港校本课后学习支援计划申请指南
香港不少中小学都会在放学后安排托管、功课辅导、兴趣班等延伸活动，但大多数家长可能并不知道，其中相当一部分是由政府资助的「校本课后学习及支援计划」直接拨款给学校开展。这项计划的特点是”以学校为主体”——不是家长自行去政府机构申请，而是透过子女就读的学校自动获得资助，再由学校按需要设计活动。换言之，只要孩子符合资格，福利就藏在日常课表里。本文将为你拆解这项计划的核心逻辑、申请路径与常见误区。
一、计划定位：藏在校园里的”隐藏资助”
计划名称：校本课后学习及支援计划（School-based After-school Learning and Support Programmes），常见缩写为 SBALSP。
资金来源：香港特区政府教育局常规拨款，不设独立公开申请窗口。
运作逻辑：政府按合资格学生人数向每所学校下发津贴，学校再因地制宜地设计活动。家长无须主动”申请拨款”，但需要就学生资格进行申报并提交证明文件。
常见资助项目类型：
| 项目类型 | 具体例子 |
|---|---|
| 学业辅导 | 中英数功课辅导、考前温习小组、增值课程 |
| 兴趣探索 | 音乐、美术、体育、STEM 实验、阅读计划 |
| 文化体验 | 校外参观、博物馆学习、本地文化考察 |
| 学习材料 | 参考书、学习套装、校服资助（部分学校） |
资助范围以学校实际设计为准，并非每间学校都会覆盖全部项目类别。
二、申请资格：两类学生可受惠
要进入资助范围，学生须满足以下其中一类条件。
类别一：综合社会保障援助计划（综援）受助学生
- 学生本人或其家庭成员正领取综援
- 由社会福利署发出的有效综援受助证明
类别二：学校书簿津贴计划（学簿金）全额受助学生
- 已通过学生资助处（学资处）审核
- 获得学簿金计划下”全额津贴”（Full Grant）级别
- 通常与”学校交通津贴”、”上网费津贴”等其他学资处资助挂钩
两类资格的差异
| 维度 | 综援受助 | 学簿金全额 |
|---|---|---|
| 审核机构 | 社会福利署 | 学生资助处 |
| 证明文件 | 综援受助通知书 | 学资处批核信 |
| 是否需要每年重新申报 | 是 | 是（每学年初） |
计划不设独立收入或资产限额审查，资格以是否领取上述两项政府资助为准。资格线随政府政策调整，以官方最新公布为准。
三、申请流程：四个步骤走完
第一步：留意学校发出的通告
每学年初（通常在 9 至 10 月），学校会向家长发出”校本课后学习及支援计划家长通告”，并夹附申请表格。通告可能与”学簿金申请”、”家长日通知”合并发放，建议家长在开学首月内仔细查阅学生手冊、家校通讯软体及通告板。
第二步：填写并提交申请表格
表格需填写以下核心资料：
- 学生姓名、班级、学号
- 资格类别（综援 / 学簿金全额）
- 家长 / 监护人姓名、联络电话、签署
第三步：提供证明文件副本
- 综援受助人士：提交社会福利署发出的有效受助证明副本
- 学簿金全额受助人士：提交学生资助处的批核结果通知副本
- 学校一般不要求提交正本，但会核对其与申请表填写内容是否一致
第四步：等候学校确认及活动安排
学校收到申请后，会将合资格学生纳入资助名单，并按校本设计安排活动。部分学校会同时邀请家长签署参与同意书，确认子女可参加特定课后项目。
重要提醒：申请表格及证明文件副本学校会按教育局指引保存，一般不退还家长。建议家长自行备份。
四、资助如何落地：学校的三种常见使用方式
虽然政府没有规定学校必须以何种形式使用津贴，但根据教育局指引及历年学校做法，主要有以下三种模式：
模式 A：购买校外机构服务
学校以公开采购方式，聘请非政府机构或教育机构提供课后学习班、兴趣班等。优势是开班速度快、课程选择多；缺点是学校对课程内容的直接控制较少。
模式 B：校内教师主导
由校内教师在课后时段直接带班，提供功课辅导或拔尖补底小组。优势是与日常教学衔接紧密，师生熟悉；缺点是加重教师工作量，部分学校以津贴形式向教师发放酬劳。
模式 C：混合模式
学校同时采购部分校外课程，并由教师主导另一部分。是目前较多学校的做法，能兼顾质量与多样性。
资助款项属学校整体资源，不可直接派发给家长。家长无需向学校提交任何形式的”采购单据”。
五、家长常见误区
误区一：”没收到通知就代表不能参加”
实际上学校通常会主动邀请家长申请，但若家长搬迁、更换联络方式，或错过通告，仍可于学期内向学校训导组 / 学生支援组 / 校务处补交申请。SBALSP 一般覆盖整个学年，补申请通常仍可纳入资助范围。
误区二：”只有领取综授的学生才符合资格”
学簿金全额受助学生同样符合资格。这两类是”或”关系，符合其中一类即可。
误区三：”资助可以跨校使用”
不可以。资助以”学生在本校就读”为前提，跨校转学后须重新向新校提交申请。
误区四：”参加了计划就要额外付费”
不可以。学校使用 SBALSP 津贴举办的活动，对合资格学生一律免费。若学校要求家长缴付费用，应先向校方了解收费依据，并可向教育局查询。
误区五：”申请一次就永久有效”
不可以。学生资助处每年审核学簿金资格、社会福利署定期复核综授资格，家长须按学校公布的截止日期前提交当年证明文件，以免资格中断。
六、申请时程一览
| 时间节点 | 家长动作 |
|---|---|
| 7-8 月 | 准备综援 / 学簿金申请，确保新学年资格延续 |
| 9 月开学 | 留意学校发出的 SBALSP 通告与申请表格 |
| 10 月内 | 填写表格、连同证明副本交回学校 |
| 10-11 月 | 学校核实资格、公布活动安排 |
| 学期中 | 留意补申请通知；如资格有变，主动告知学校 |
| 学年结束 | 学校提交报告；学生资格一般在新学年初重新审核 |
时程以各校实际公布为准，不同学校截止日期可能略有差异。
七、家长主动查询的三个建议路径
- 学校层面：直接联络训导主任、学生支援统筹主任（Student Support Coordinator）或校务处，查询本年度 SBALSP 活动清单及申请安排。
- 教育局层面：浏览教育局网页或致电查询，了解计划整体框架与最新指引。资助金额、参与学校数等具体数字以官方最新公布为准。
- 家长层面：加入学校家长教师会（家教会）通讯群组，部分学校会在家长晚会、家教会议程中专门说明 SBALSP 使用情况。
八、对内地新来港家庭的额外提示
对于持”受养人签证”、”学生签证”、”优才 / 高才通受养人签证”等不同身份赴港的家庭，孩子的政府资助资格取决于其本人或家庭是否符合综援 / 学簿金资格，与父母签证类型无直接关系。需留意以下几点：
- 新来港家庭通常需要先稳定居住、取得入境满一定期限后，才具备申领学簿金的基础资格
- 部分过渡性支援由学校”校本新来港学童支援计划”覆盖，与 SBALSP 平行存在，互不冲突
- 内地成绩与本地课程衔接问题，可透过 SBALSP 资助的课后辅导班针对性补强
具体衔接支援及资格年期以教育局、社会福利署、学生资助处的最新指引为准。
香港教育制度下，类似的”学校为本”资助并不止 SBALSP 一项。家长若希望系统了解从幼稚园到中学的资助体系、入学路径与升学策略，可以浏览 香港大全 站内更多香港教育与生活指南，全方位规划赴港生活。
常见问答
内地家长可以申请香港校本课后学习支援计划吗？需要满足什么条件？
可以申请，与父母是否来自内地、持何种签证类型并无直接关系。计划看的是学生本人或家庭是否正在领取综合社会保障援助（综援），或已获学生资助处批核为学校书簿津贴全额受助，符合其中一类即可。内地新来港家庭需先稳定居住、取得入境满一定期限后，才具备申领学簿金的基础资格，具体年期以官方最新公布为准。
没收到学校的 SBALSP 通告，是不是就不能参加这项资助计划？
不一定。通告通常是学校主动发出的邀请，但错过或未收到的家长，仍可在学期内向学校的训导组、学生支援组或校务处补交申请。该计划一般覆盖整个学年，补申请通常仍可纳入资助范围。开学首月建议仔细查阅学生手册、家校通讯软体及通告板，避免遗漏合并发放的表格。
综援和学簿金全额受助学生申请 SBALSP，需要提交哪些证明文件？
综援受助学生需提交社会福利署发出的有效受助证明副本；学簿金全额受助学生需提交学生资助处的批核结果通知副本。学校一般不要求正本，但会核对内容与申请表是否一致。表格及证明副本会按教育局指引由学校保存，一般不退还，建议家长自行备份。
参加 SBALSP 资助的课程需要另外交费吗？资助款会不会发给家长？
对合资格学生一律免费，学校不得就 SBALSP 资助活动另行收费。资助款项属于学校整体资源，用于聘请校外机构、校内教师带班或购买学习材料，不可直接派发给家长。若学校要求家长缴付费用，应先向校方了解收费依据，并可向教育局查询。
SBALSP 申请一次就永久有效吗？跨校转学后还能继续享受吗？
并非永久有效。综援由社会福利署定期复核，学簿金由学生资助处每学年审核，家长须按学校公布的截止日期前提交当年证明文件，以免资格中断。资助以”学生在本校就读”为前提，跨校转学后须重新向新校提交申请，原校的资助安排不会自动延续。