香港教育學士（BEd）完全攻略 2026
在香港，教師長久以來都是最穩定、最受敬重的職業之一，而本科階段的教育學士（Bachelor of Education，簡稱 BEd），正是投身這行的最直接途徑。與「先修讀一個學位、再唸 PGDE（學位教師教育文憑）」的研究生路線相比，BEd 將學科知識、教學法與受督導的學校實習，濃縮於一個五年全日制課程之內——畢業一刻，你已具備執教資格。本文將系統梳理香港教育大學（EdUHK，下稱「教大」）、香港大學（HKU，「港大」）與香港中文大學（CUHK，「中大」）的主要 BEd 及教育雙學位課程、2026 年 JUPAS 編號、收生分數、成為註冊教師的法定程序、LPAT 語文門檻、學費水平，以及畢業生的實際薪酬待遇。
本文由 DSE 知識庫編輯部 AI 編輯團隊獨立撰寫，引用 JUPAS 官方網站、大學收生處及教育局資料。License: CC BY 4.0。
2026 年教大的重大架構改革
在準備 2026 年入學申請之前，有一件事你必須先弄明白：教大已將本科教育課程重組為 13 個「五年制雙學位」課程，在 JUPAS 中的編號為 JS8001 至 JS8013。每一個課程完成後，學生將同時獲頒兩個學位——一個學科學士學位（文學士 BA、理學士 BSc 或社會科學學士 BSocSc），加上一個教育（榮譽）學士學位。
這一點至關重要，因為你或許仍會在某些院系網頁或舊版指南上，看見舊有的單一學位編號——例如從前的「英文教育（小學）榮譽學士」或「幼兒教育學士」——但這些已不再是 2026/27 學年入學的有效 JUPAS 編號。舉例而言，舊有的幼兒教育編號已併入 JS8006。改革的邏輯清晰直接：畢業生現時同時持有一個受認可的學科學位及教師資格，既提升就業競爭力，也為日後離開課堂留下一條退路——考慮到香港學齡人口持續下降，這無疑是一種明智的對沖。
教大 2026/27 學年的 13 個雙學位課程如下：
| JS 編號 | 課程 |
|---|---|
| JS8001 | 創意藝術與文化 BA + 教育學士（音樂） |
| JS8002 | 創意藝術與文化 BA + 教育學士（視覺藝術） |
| JS8003 | 數碼中華文化與傳意 BA + 教育學士（中國語文） |
| JS8004 | 英語研究與數碼傳意 BA + 教育學士（英國語文） |
| JS8005 | 文化遺產教育與藝術管理 BA + 教育學士（中國歷史） |
| JS8006 | 心理學 BSocSc + 教育學士（幼兒教育） |
| JS8007 | 個人理財 BA + 教育學士（企業、會計與財務概論） |
| JS8008 | 人工智能與教育科技 BSc + 教育學士（資訊科技及小學常識） |
| JS8009 | 人工智能與教育科技 BSc + 教育學士（小學數學） |
| JS8010 | 運動科學與教練學 BSc + 教育學士（體育） |
| JS8011 | 綜合環境管理 BSc + 教育學士（科學） |
| JS8012 | 社會學與社區研究 BSocSc + 教育學士（地理） |
| JS8013 | 社會學與社區研究 BSocSc + 教育學士（小學人文學科） |
除上述學位課程外，亦設有一條兩年制副學位路徑——JS8507 幼兒教育高級文憑，適合暫時未達學位入學要求、但有志投身幼稚園或幼兒照顧行業，並期望日後銜接升讀 BEd 的學生。
港大與中大的教育課程
教大是專門的師資培訓學府，但香港另外兩所研究型大學同樣開辦競爭激烈的教育學位——這些課程一般同樣設計為五年制雙學位，兼顧扎實的學科訓練與教育專業培訓。
港大教育學院：
| JS 編號 | 課程 |
|---|---|
| JS6066 | 語文教育文學士及教育學士——英文 |
| JS6080 | 語文教育文學士及教育學士——中文 |
| JS6092 | 教育學士（幼兒教育及特殊教育） |
| JS6119 | 教育學士及理學士（科學學科 + 教育） |
港大的語文教育雙學位（JS6066／JS6080）尤其值得留意，因為畢業生會被視為已符合教授英文或中文的法定語文能力要求——換言之，可豁免下文詳述的 LPAT 考試。JS6119 則讓你把一門中學理科科目（生物、化學、物理、食物與營養、分子生物科技等）與教師資格結合起來。
中大教育課程：
| JS 編號 | 課程 |
|---|---|
| JS4331 | 中國語文研究文學士及中國語文教育教育學士 |
| JS4343 | 英語研究文學士及英國語文教育教育學士 |
| JS4361 | 數學及數學教育教育學士 |
| JS4372 | 幼兒教育教育學士 |
| JS4329 | 體育運動科學與健康 |
一如港大，中大的語文教育雙學位（JS4331／JS4343）畢業生同樣自動符合教學語文要求。
收生競爭究竟有多激烈？
教大採用「最佳五科」計分法：將你 HKDSE 成績中最佳五科的分数加總（核心或選修科皆可計算在內；公民與社會發展科並不計入這五科的分數，但你仍須在該科達到所需等級）。教大 BEd 雙學位的一般收生水平大致落在最佳五科約 20–25 分區間。參考 2025 年入學數據，部分課程的指示性中位數約為：
- JS8001（創意藝術 + 教育學士音樂）：最佳五科約 21–22
- JS8004（英語研究 + 教育學士英國語文）：最佳五科約 23–24
- JS8006（心理學 + 教育學士幼兒教育）：最佳五科約 24
請將這些數字視為大約的參考指標，而非保證的收生線——各課程中位數會按年浮動，而音樂、視覺藝術及體育課程更會大幅參考作品集、試演或體能測試的表現。港大語文教育雙學位（JS6066、JS6080）與中大 JS4343 明顯更為篩選性高——以最佳五科計通常需在 20 分中後段水平——因為它們設於研究型大學，且招生名額較少。在敲定聯招志願排序之前，務必就你心儀的課程，查核最新一屆入學的官方 JUPAS 收生統計。
你亦須達到 JUPAS 一般入學要求——英國語文及中國語文第 3 級、數學第 2 級，以及公民與社會發展科所需等級——再加上任何科目先修要求（例如修讀理科或數學教育方向須具備相關選修科）。
成為教師的法定路徑
BEd 不只是一個學術學位——它本身就是受認可的師資培訓資格，這正是其威力所在。根據香港《教育條例》，任何在學校任教的人士必須是註冊教師（Registered Teacher，RT）或檢定教員／准用教員（Permitted Teacher，PT）。
- 註冊教師持有受認可的師資培訓資格（例如本地教師證書、BEd，或 PGDE／PGCE）。BEd 畢業生可直接向教育局（EDB）教師註冊組申請並取得 RT 資格——毋須額外培訓。
- 准用教員雖然持有學位，但並未接受師資訓練。他們只可以在學校先聘用並代為申請的情況下任教，且在完成受認可師資培訓之前，無法成為 RT。
這正是 BEd 相較於普通學科學位的核心優勢：你畢業之時已具備完整註冊資格，而非以「有條件」的准用教員身份踏足行業。
LPAT 語文門檻
假如你打算在公營或本地私立日校教授英文或普通話，便必須通過教師語文能力評核（LPAT），且每一份試卷皆須達到第 3 級或以上，方算符合語文能力要求。
- 英文 LPAT 試卷：閱讀、寫作、聆聽、說話，以及課堂語言運用評核。
- 普通話 LPAT 試卷：聆聽與認辨、拼音、說話，以及課堂語言運用評核。
LPAT 是一道實實在在的篩選關卡——不少能力不差的考生正是栽在此處。這也解釋了為何港大（JS6066／JS6080）與中大（JS4331／JS4343）的語文教育雙學位，以及教大受認可的英文／中文方向如此珍貴：這些課程的畢業生會被視為已符合語文要求，可獲豁免應考 LPAT。倘若你立志執教科語言科目，優先選擇這些路徑，能為你省卻畢業後一場高風險的外部考試。（英基學校、國際學校及 NET 計劃聘任的教師不受此要求約束。）
學費水平
對就讀教資會（UGC）資助本科課程的本地學生而言，學費曾被凍結約二十年，維持在每年港幣 42,100 元的水平。這一凍結期已在政府分階段加費之下結束。教大的臨時學費 2026/27 學年約為每年港幣 47,000 元、2027/28 學年約為 49,500 元，並預期此後會逐年繼續上調。由於 BEd 課程為五年而非四年，編列預算時務必把多出的一年學費及生活開支一併計算在內。
教大教資會資助課程的非本地及國際學生，2026/27 學年學費約為每年港幣 180,000 元。國際及內地申請者亦應確認心儀的教育課程是否接受非 JUPAS 入學，以及對擬在本地學校任教的非永久居民而言，LPAT 與教師註冊規則如何適用。
就業出路與薪酬待遇
在香港，教育是畢業就業確定性最高的領域之一。根據教大 2024 年畢業生就業調查，約 95.8% 的 BEd 畢業生在畢業後三個月內已就業或繼續升學，而當中約 95.4% 的在職 BEd 畢業生進入了教育或教學相關行業——相比絕大多數學科，這是一條更為直接的「學位 → 職業」通道。
薪酬方面，持有學位的政府及資助學校教師按公務員總薪級表（Master Pay Scale，MPS）支薪。學位教師（Graduate Master／Mistress，GM）職級的起薪點一般約在 MPS 第 15 點——每月約港幣 35,080 元（視資歷而定，亦有機會由 MPS 第 14 點起跳，約 33,405 元），並隨每年增薪點穩步上調。教大匯報其 2024 年 BEd 畢業生平均起薪約為每月港幣 34,931 元——為歷年新高——而 PGDE 畢業生的平均起薪則約為 36,989 元。與香港大多數非金融行業的畢業起薪相比，這些數字甚具競爭力，而且教師職業兼具穩定性強、薪酬晉升明確、假期優厚的優勢。
2026 年展望：分科目需求差異
一句務實的提醒：香港並不存在全面的教師短缺。學齡人口下降令學位數目縮減，部分學校面臨縮班甚至殺校的壓力。這也正是教大將單一 BEd 編號整合為 JS8001–JS8013 雙學位的原因之一——雙重資歷為畢業生帶來更大的靈活性。
話雖如此，不同科目的需求並不均勻。英文、中文（兼備普通話／LPAT 能力）、數學，以及 STEM／資訊科技專科依然是最具就業保障的方向。LPAT 第 3 級的門檻，使已符合語文要求的語文教育畢業生格外搶手。外籍英語教師（NET）計劃仍然運作，2025/26 學年共有 73 所資助學校參與——不過自 2025/26 學年起，NET 申請者一般須持有英語主修學士學位、主修英國語文的 PGDE，以及 TEFL／TESL 資歷，因此 NET 較像一條研究生之後的路徑，而非本科入門點。
如何選對課程——快速決策框架
- 想要最直接、門檻最低的本地教學入門途徑： 揀選教大某個你感興趣學科的 JS800x 雙學位。
- 想教英文或中文並避開 LPAT 考試： 揀選港大 JS6066／JS6080 或中大 JS4331／JS4343（競爭更激烈，但畢業即符合語文要求）。
- 想從事幼兒／幼稚園教學： 教大 JS8006（學位）或 JS8507（副學位銜接路徑），或港大 JS6092／中大 JS4372。
- 想教 STEM 或體育並兼備扎實理科／運動學位： 教大 JS8008–JS8011、港大 JS6119，或中大 JS4361／JS4329。
常見問題
BEd 比「先讀普通學位再讀 PGDE」更好嗎？ 兩者同樣通向註冊教師資格。BEd 較為高效——一個五年課程便畢業即合資格；如果你已肯定要當老師，這是不錯的選擇。學位加 PGDE 讓你保留選擇空間更長時間，但總耗時更長，且 PGDE 須另行競爭申請。
國際／內地（非 JUPAS）學生可以申請嗎？ 可以，透過各大學的非 JUPAS／國際招生途徑，但決定前請確認課程是否對外開放、英語要求，以及對擬在本地學校任教的非永久居民而言，教師註冊與 LPAT 的適用方式。
我一定要通過 LPAT 嗎？ 只有當你在公營或本地私立日校教授英文或普通話時才需要——若你畢業於能賦予豁免的受認可語文教育課程，則可免試。
如果我最終決定不當老師怎麼辦？ 2026 年教大雙學位會在 BEd 之外頒授一個完整的學科學位（心理學、社會學、人工智能、運動科學、理財等），為你提供一條可信的非教學退路。
本攻略僅供一般參考，反映截至 2026 年 9 月可取得的課程架構與數據。JUPAS 編號、收生中位數、學費與薪級每年均有變動——在作出申請決定前，請務必查核官方 JUPAS 目錄、各大學招生頁面，以及教育局（EDB）的最新資料。
資料來源： JUPAS 課程目錄（教大、港大、中大）；教大本科招生及學費頁面；教大 2024 年畢業生就業調查；教育局教師註冊及語文能力要求頁面；公務員事務局總薪級表（2025 年 4 月 1 日生效）。