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粤语韵母表完整版

想学粤语,多数人第一反应是去查声母表——b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、ng、gw、kw、h、z、c、s、j、w、m、ng……念起来似乎和普通话差别没那么大。但真正开口讲粤语时,把口音绊住的往往不是声母,而是韵母。

粤语的韵母数量是普通话的近两倍。它保留了完整的入声系统(带 -p、-t、-k 三个辅音韵尾),还区分长元音与短元音,鼻化韵母自成一套,加上一组”eng/ek”与”eoi/eon”等普通话没有的组合——发音骨架一旦立不起来,再标准的声母也救不回”港味”。

本文整理一份相对完整的粤语韵母表,附发音提示、普通话对照与常用例字,方便学习者逐项对照练习。


一、为什么粤语韵母”难”?

在学习韵母表之前,先弄清楚粤语发音体系为什么会有那么多韵母:

了解了这些背景,再看下面的表格就不会觉得陌生。

发音以香港粤语(广州话)标准读音为准。国际音标 (IPA) 标注参考通用方案,各地实际发音可能略有差异。


二、阴声韵(无韵尾的开音节)

阴声韵指以元音收尾、没有辅音韵尾的韵母,相当于普通话的”开口呼”或”齐齿呼”韵母。

1. 单韵母

韵母 IPA 普通话近似 例字 发音提示
a aː 啊 爸 baa1 开口长音,舌头自然放平
o ɔː 我 哥 go1 圆唇,嘴型比普通话 o 略开
e ɛː — 爹 de1 普通话无完全对应音,介于 ê 与 ê 之间
i iː 衣 你 nei5 舌头抬起,唇形扁平
u uː 乌 夫 fu1 圆唇,嘴型小而圆
y yː 于 书 syu1 普通话 ü,唇形圆而前突

2. 复韵母(ai、ei、oi 等)

韵母 IPA 例字 发音提示
aai aːi 鞋 haai4 长 a 滑向 i,介于普通话”挨”与”爱”之间
aau aːu 交 gaau1 长 a 滑向 u
ai ɐi 仔 zai2 短 a,舌位比 aai 略低
au ɐu 教 gaau3(异读)/ 欧 au1 短 a 滑向 u
ei ei̯ 佢 keoi5(”ei”音节) 与普通话”诶”接近但偏短
eoi ɵy̯ 居 geoi1(白读)/ 虚 heoi1 普通话无,圆唇偏中元音
iu iu 休 jau1 i 滑向 u,与普通话”优”接近
oi ɔːi 灰 fui1 / 开 hoi1 长 o 滑向 i
ou ou 楼 lau4 与普通话”欧”接近
ui uy̯ 灰 fui1(又读)/ 水 seoi2 u 滑向 i
eon ɵn(阴声韵部分) — 此处仅列其阴声韵形式,详见鼻韵母

三、鼻音韵母(-m、-n、-ng 韵尾)

粤语的鼻音韵尾有三种,比普通话多一个 -m。

1. 以 -m 收尾

韵母 IPA 例字 发音提示
am aːm 三 saam1 双唇闭合,气流从鼻腔出
em ɛːm 舂 —(罕用) 仅出现在极个别字
im iːm 音 jam1 i 元音 + 闭唇鼻音
an ɐm 含 ham4(口语) 与 am 互补出现,需结合声母判断

2. 以 -n 收尾

韵母 IPA 例字 发音提示
aan aːn 班 baan1 舌尖抵上齿龈,气流从鼻腔出
aang aːŋ 彭 paang4 后鼻音 -ng,舌根抵软腭
an ɐn 新 san1 短 a,与 aan 区分长短
ang ɐŋ 行 hang4 / 彭 pang4 短 a 后鼻音
in iːn 边 bin1 长 i + 舌尖鼻音
ing iŋ 听 ting1 / 灵 ling4 i + 后鼻音
on ɔːn 安 on1 长 o,舌位靠后
ong ɔŋ 帮 bong1 长 o + 后鼻音
un uːn 搬 bun1 长 u + 舌尖鼻音
ung uŋ 东 dung1 长 u + 后鼻音
eon ɵn 烦 faan4(”烦”白读 fan4)/ 圈 gwan1 圆唇中元音 + 舌尖鼻音
eong ɵŋ 香 hoeng1 圆唇中元音 + 后鼻音
yn yːn 唇 seon4 / 婚 fan1(”婚”白读 fan1) y + 舌尖鼻音
yng yŋ 琼 king4 y + 后鼻音(字例较少)

3. 以 -ng 收尾的部分(已在上面列出)

提示:粤语的 -n 与 -ng 区分严格,不能像部分方言那样自由混读。例如「新 san1」与「生 saang1」不能混淆,「民 man4」与「名 ming4」更是完全不同的韵母。


四、入声韵(-p、-t、-k 韵尾)

入声是粤语韵母系统最显著的特征,三种塞音韵尾对应普通话的轻声化或入派三声。

1. 以 -p 收尾(双唇闭塞)

韵母 IPA 例字 普通话对应
ap aːp 答 daap3 答
ep ɛːp 挟 —(罕用) —
ip iːp 集 zaap6 集
aap aːp 夹 gaap3 夹
aep aːp 圾 —(罕用) 圾

2. 以 -t 收尾(舌尖塞音)

韵母 IPA 例字 普通话对应
aat aːt 八 baat3 八
at ɐt 失 sat1 失
it iːt 必 bit1 必
uit uy̯t 血 hyut3 血
eot ɵt 啜 —(罕用) —
ot ɔːt 拨 — / 说 syut3 拨
ut uːt 不 bat1 不
yt yːt 雪 syut3 雪

3. 以 -k 收尾(舌根塞音)

韵母 IPA 例字 普通话对应
aak aːk 百 baak3 百
ak ɐk 北 bak1 北
ek ɛːk 锡 sek3 锡
ik iːk 食 sik6 食
ok ɔːk 博 bok3 博
uk uːk 谷 guk1 谷
eok ɵk 脚 —(异读) 脚
oek ɵk 削 soek3 削
uek — 国 gwok3(特殊拼写) 国

重要提示:-p、-t、-k 三种韵尾在发音时要把气流”完全卡住”,不能像普通话那样拖长元音。例如「十 sap6」要把双唇闭上、声音停止后再放开,是粤语的标志性发音动作。


五、鼻化韵(自成音节)

鼻化韵指元音本身带鼻化色彩,没有完整的辅音韵尾。这类韵母在粤语中数量较少,但发音独特。

韵母 IPA 例字 发音提示
m̩ m̩ 唔 m4 双唇鼻音自成音节,相当于”不”
ng̩ ŋ̩ 鱼 jyu4(”吴”白读 ng4)/ 五 ng5 舌根鼻音自成音节,相当于”五”

在口语中,”唔 m4”和”五 ng5”是出现频率极高的两个字,掌握这两个鼻化韵母对日常交流非常有帮助。


六、长短元音对照表(粤语特色)

下面这张表整理几组常见的长短元音对立,帮助理解粤语的”长短分明”。

短元音韵母 长元音韵母 短元音例字 长元音例字 区别
a(短) aa(长) 心 sam1 三 saam1 长短 a 区别词义
e(短) ei(长) 写 se2 蛇 se4 长短 e 不同韵
i(短) ei(长) 眉 mei4 唔 mi4 部分字长短互斥
o(短) o(长) 我 ngo5 哥 go1 长短 o 区分

许多学习者会把「三 saam1」读成「sam1」,把「心 sam1」读成「saam1」,这是粤语口音最常被识破的环节。建议初学者对着录音逐字模仿,建立长短意识。


七、学习粤语韵母的几个实用建议

  1. 从入声入手:先练好 -p、-t、-k 三种塞音韵尾的发音动作,这是粤语的”身份证”。每个入声字都把尾音收干净,再练其他韵母会顺很多。
  2. 注意长短对立:把”三 saam1 / 心 sam1”、”新 san1 / 生 saang1”这类长短对立的字整理成对子,每天朗读 5 分钟,培养肌肉记忆。
  3. 录音对比:用手机录下自己的发音,与香港广播或专业教材中的标准发音对比,差异通常集中在韵母而非声母。
  4. 不要用普通话”翻译”:很多人习惯把粤语音节用普通话近似音替换,结果导致”煲 baau1”念成”包”、”掂 dim6”念成”电”。建议直接看 IPA 和例字,建立独立的发音体系。
  5. 借助字典辅助:市面上粤音字典(如《广州话正音字典》)会标注完整韵母,遇到不确定的字时随手查阅,比死记硬背更高效。
  6. 沉浸式输入:看港剧、听粤语播客、关注香港本地 KOL,让韵母在真实语境中不断复现,比孤立学习效果更好。

八、总结:粤语韵母的全貌

粤语韵母系统的特点可以概括为四点:

掌握这份韵母表,再配合系统的声母、声调学习,说一口地道的粤语就不再遥远。学习语言没有捷径,但有路径——先把骨架搭好,剩下的就是日积月累的练习。

如果你正在准备赴港工作、读书或定居,希望这份韵母表能成为你粤语学习路上的实用工具。想了解更多香港的语言、文化、生活与政策指南,欢迎持续关注 香港大全,那里有更多关于香港的全方位资讯等着你。

常见问答

粤语的入声字到底怎么发音?为什么「十 sap6」和普通话差别那么大?

粤语的入声字在发音末尾要把气流”完全卡住」,形成 -p、-t、-k 三种塞音韵尾,与普通话入声已经消失的情况不同。以「十 sap6」为例,需要在元音后明显闭住双唇再松开放气,动作干脆、不能拖长。这是粤语区别于普通话最显著的标志之一,也是母语为普通话的学习者需要全新建立的发音动作。

粤语韵母数量真的比普通话多很多吗?

文章指出粤语的韵母数量大约是普通话的近两倍。除了普通话已有的元音和鼻音韵尾之外,粤语还保留了 -m 韵尾(如「三 saam1」)、-p、-t、-k 三种入声韵尾,并且区分长元音与短元音,另外还有鼻化韵母自成音节。这些组合让粤语的音节结构比普通话丰富得多。

学习粤语为什么要特别留意”长短元音”?

粤语的元音分长短,长短不同往往代表不同的字义。文章举的例子中,「三 saam1」的 a 是长音,「心 sam1」的 a 是短音;「新 san1」与「生 saang1」、「民 man4」与「名 ming4」也是靠长短或韵尾区分。如果分不清这两组,最容易被识别出”非母语者”口音。建议初学者把长短对立的字整理成对子朗读,培养肌肉记忆。

练习粤语韵母时,有哪些实用的辅助工具或方法?

文章给出的建议包括:用手机录音后与香港广播或专业教材中的标准发音对比;借助《广州话正音字典》等标注完整韵母的工具书,遇到不确定的字随手查阅;看港剧、听粤语播客、关注香港本地 KOL,让韵母在真实语境中不断复现。这些方法都比孤立死记硬背更高效。其中具体工具的版本与收录情况,以官方最新公布为准。

鼻化韵母「唔 m4」和「五 ng5」为什么单独拿出来讲?

「唔」和「五」是 m̩、ng̩ 两个自成音节鼻化韵母的代表,在粤语口语中出现频率极高,相当于普通话的”不”和”五”。虽然粤语的鼻化韵数量较少,但掌握这两个字的发音对日常交流非常有帮助,也便于进一步理解粤语鼻音系统的整体结构。

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